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初一语文月质量抽测卷

来源:本站     作者:    

2016-2017学年度周铁学区联盟第二学期

初一语文考试考试卷

一、语言的积累与运用(27分)

1、古诗默写(10分)

1          ,禅房花木深。(2          ,雨中留得盖鸳鸯。

3)居高声自远,             。(4)圣人之道,                   

5)出淤泥而不染,           (6                  ,只有香如故。

7               ,岂有常哉?(8          ,芳草萋萋鹦鹉洲。

9)人之立志,          ?(10)马作的卢飞快,          

2、给下列加点字注音或根据拼音写汉字(2分)

1     2)搅        3            4       

3、加点字解释(2分)

1)教学相   2)西蜀去南海   3)自者也   4)不不枝   

4、下列句子中,加点词语的使用恰当的一项是  2   )(   

A.有些正值风华正茂的儿童沉迷在网吧里,浪费了时光,荒废了学业,真让人痛惜。

B.小明数学成绩很好,而且好为人师,所以总是受到同学们的赞扬。

C.想不到昔日的浪子今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看

D.他的口才极好,跟别人辩论的时候总是振振有词,令人佩服。

5、选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项(2分)(    

这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。         

  一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。

  然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。

最初只显得比别处稍亮一点而已。须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。

A①④③②    B②③④①    C③④①②    D④②①③

6对《使至塞上》这首诗的分析,不恰当的一项是(2分)(    

A征蓬出汉塞,归雁入胡天两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出临汉塞,像归雁一样进入胡天,这样既写景,又叙事,贴切自然,流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。

B.边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了大漠字:边塞荒凉,景物单调,偶尔出现的一股烟尘格外醒目,因此称做孤烟

C.沙漠上没有山峦树木遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个字,既抓住了景物的特征,又准确表达了诗人的感觉。

D落日,本来容易给人以感伤的印象,这里用一字,却给人以亲切温暖的感受,意境雄浑。

7阅读下面一则新闻,请为本则新闻拟一个标题。(不超过20个字)(2分)

                                                          

20101229,山东省教育厅发出通知,要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择,要“取其精华,去其糟粕”。

山东省教育厅表示,义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目,各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动,要广泛征求意见,慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。

                                                                              

8名著阅读(3分)

《西游记》有感而发:某位观众抒发内心的情怀,请以相同的句式,进行抒情:

唐僧师徒一路走来,我看到一支充满激情的乐队演奏生命之曲;

唐僧师徒一路走来,                                     

唐僧师徒一路走来,                                     

二、古诗赏析(4分)

                  军城早秋           严武[]

 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

【注】 严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。

9、诗的前两句写了哪些景物?描绘了一幅怎样的景象? (2分)

                                               

10、诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。(2分) 

                                                                 

                                                                

三、文言文阅读(10分)

农夫殴宦       

尝有农夫以驴负柴至城卖,遇宦者(太监)宫市取之;才与绢数尺,又就索门户”(门户),仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣,以所得绢付之;不肯受,曰:须汝驴送柴至内。农夫曰:我有父母妻子,待此然后食。今以柴与汝,不取直而归,汝尚不肯,我有死而已!遂殴宦者。      

11、解释文中加点词:(4分)      

(1)绢数尺            (2)农夫           

(3)不取而归             (4)宦官         

12、下列句子中加点的仍邀以驴送至内中的用法相同的一项是: (    )    2分) 

A、以刀劈狼首                  B、跪而食之以归  

C、温故而知新,可以为师矣。   D、有好事者船载以入      

13、把画线句子翻译成现代汉语:(2分)   

我有父母妻子,待此然后食。

                                              

14、文中卖柴农夫的遭遇,揭露了怎样的社会现实? 2分)         

                                                                

四、现代文阅读(19分)

(一)阅读下文,完成后面的问题。(5分)

衣有年轮

    ①衣服的原材料影响地球安全。以皮革为例,在动物皮加工的过程中,使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在内的有毒物质。为了增加柔软性和耐水性,皮革要经过操制。多数皮革使用硫酸铬等铬盐操制,产生含铬的废料。除此之外,皮革在生产过程中消耗大量的水和能源,经过操制后不能再被生物降解,对环境也有极大危害。

    ②而大受追捧的纯棉,也远没有这个词本身那样清洁舒适。在棉花种植、造布、制衣、运输、使用的各个阶段,都有大量的能源需求和碳排放。纯棉,距离低碳衣的要求还相去甚远。

    ③在现有的低碳衣概念中,循环再生产是关键。但在传统的再生产品中,一直存在品质劣化问题,再生品意味着品质的下降,最后只能变成垃圾被焚烧或填埋。

④新兴的生物循环再生技术将染料及其他材料完全去除,无限循环再生。这和在一定条件下从石油中制造出聚醋原料再焚烧相比,能量消耗量及二氧化碳排出量均可削减80%。而回收的服装可以返回工厂,重新再生为长纤维。这种方法为延长服装自身的生命周期提供了新的思路。

    ⑤衣服有自己的生命线。每件衣服都有自己的从原材料生成开始,到被废弃处置为止的全生命周期。低碳衣只是所有环节中环保的基拙。在制造、运输、使用及处置的整个过程中,都会有能量的消耗,并产生碳的排放。

    ⑥实际上,已经有人开始把服装的碳排放指数组成“衣年轮”,来判断个人对服装的使用是否有益于环保和低碳。就像从树的年轮可以看出它的年龄和状况一样,衣服也有自己的年轮,用来衡定每件衣服的使用年限、生命周期内的碳排放总量以及年均碳排放量。

    ⑦每件衣服的材质、每个人的使用方式和回收与否,都会影响到衣年轮的变化,也会影响到碳排放的量。

    ⑧英国环境资源管理公司计算过一件约400克的100%涤纶裤子在其卜生”中消耗的能量。该裤子在中国台湾生产原料,在印度尼西亚制作,运到英国销售。假定其使用寿命为两年,经历了92次洗涤,用50℃温水的洗衣机洗涤,烘干机烘干后,平均花2分钟熨烫。这样算来,全部耗能量约为200度电,如果电能由煤提供,就会排放出约47千克的二氧化碳,相当于裤子本身质量的117倍。

    ⑨而如果每人每年少买一件衣服,按睛纶衣服的能耗标准,每吨衣服产生5吨标准煤计算,则少买一件05千克的衣服能够减少57千克二氧化碳。可见,少买新衣、多穿旧衣、少用洗衣机这样的低碳行为也非常重要。

    ⑩以自然界的草木藤蔓、动物皮毛来遮羞取暖的时代早已结束。现代人类的服装选择更多是基于审美的需要。风尚的瞬息万变,加快了衣服更新换代的速度,造成了更多的闲置。衣橱中沉睡的衣服,意味着更多的服装消耗和更多的碳排放,从而带来更多的环境问题。其实,时尚也有轮回,“过时”不过是不正确认识带来的产物。若是“有生命力”的衣服,旧衣也可变成穿在身上的复古,或是重新演绎的新时尚。

15.第①②两段说明的主要内容是(用文中原话回答)(1分)

                                                                

16.下面句中加点的“约”字能否删去?为什么?(2分)

这样算来,全部耗能量约为2 00度电,如果电能由煤提供,就会排放出约47千克的二氧化碳,相当于裤子本身质量的117倍。

                                                                     

17.第⑧⑨两段运用的说明方法主要是:                        。(2分)

(二)阅读下文,完成后面的问题。(14分)

老村与老屋           王兆胜

每个从山村走向都市的人,大概都有一个如梦如幻的村庄记忆,也有一个关于“老屋”的深深的情结。因为它们不仅仅包裹着我们的童年、少年甚至青年时光,还成为我们这些远走天涯的游子生命的根系。

每次回到生养自己的村庄,都有一种莫名的酸楚和愧疚涌上心头。原来记忆中的村庄和老屋渐渐被新房代替,剩下的也多颓败与凋零,一如秋后的残荷与落叶,在风中悲壮地摇曳。我已找不到自己的根脉,也挽不住逝去的岁月!上小学时必经的一条转弯抹角的胡同虽在,但已面目全非,颓败、肮脏一览无余,永远失去了原来的严整、净洁、古朴和神秘,现在连一个神奇的故事也隐藏不住了。

还有童年的井、童年的河、童年的树、童年的鹅、童年的麦田和童年的菜园,现在都已失去了踪影。记得村边曾有一个大河湾,这是全村的鸭与鹅的天堂。每当清晨阳光洒满村庄,可爱的鸡、鸭、鹅、狗蜂拥而出,鸡们寻找自己的玩伴或飞上草垛引吭高歌,狗们追逐友伴或吠天叫日,鸭与鹅们纷纷迈着骄傲的步伐向池湾奔去。鸭子左右摇晃,步态憨厚拙笨,常因急切弄翻了自己;而鹅们则大为不同,它们头颈高昂、步履轻盈、声音清扬,是动物中的君子,真有气宇轩昂、国色天香和超凡脱俗之姿,令人叹为观止!如今村庄中的河湾枯了,鸭与鹅也看不到了,只剩下了日夜的鸡犬不宁。

我家的老屋早已拆除,并盖上了新房,现在再也找不到原来的形象。由于缺乏先见之明,当时就连一张照片也没能留下,这令我一直耿耿于怀,因为老屋寄托着我的童年、少年、青年生活,也包裹着爷爷、奶奶、父亲、母亲以及兄弟姐妹共同生活的岁月,我唯恐一不小心将这些记忆丢失,以后就再也找不回老屋了。我曾想自己为“老屋”画一幅画,但因画技不佳迟迟没有动笔;我曾寄望于儿子,让他好好学画,将来有一天让他将我的记忆画下来,但那又是遥遥无期和不能指望的事情,因为儿子画技再高,他能画出我记忆中的海水情深吗?于是,我决定用文章将老屋描绘出来,哪怕是一个简单的轮廓也好!

母亲曾告诉我们兄弟姐妹:“以后你们可别忘了小舅,是他一砖一瓦一单一木用小驴驮料,帮咱家盖起南屋的。”母亲和小舅早已离世,但母亲的话、小舅的身影却活在我的心中。1979年至1982年高考这四年,假期期间我一个人曾住过这个南屋。当时整个房间虽杂乱无章,但我用白纸将土炕上的破席糊好,坐在一只盛草的高大的竹笼之上,伏在一张大高桌上,面对南窗复习课程,虽然诵书的声音有几分悲情,但南来的风与窗外菜园里散发的清香沁人心脾!在三次高考名落孙山后,第四年我终于成功了。这个南屋所给予我的不仅是宁静的时空,还有忍受孤独和寂寞的心性与决心,更有南来的和煦之风与花之芬芳!

至今,我手中没有一个老村与老屋的物件,所有的只是发黄的记忆!而且,近些年老村、老家的老旧之物越来越少,这是令人懊丧之事!好在心灵的底片上,许多记忆犹新,仿佛雨过天晴菜园里沾满露水的花朵,我要早些用笔将它们留住,尤其是那些感动过我、对我的成长和心灵有益的人与事!

随着时光的流逝,老村和老屋像凋零的花瓣一样纷纷飘落,而我却像清明时节忆起已故的亲人般将它想起,并给予它热烈而平淡、激动而冷静、亲近而遥远的祭奠,用我这个远方游子的一片素心和一夜清梦。

18、纵观全文,作者每次回到生养自己的村庄为什么会有酸楚和愧疚的情感呢?(3分)

                                                                                                 19、分析文中第段画横线的句子的表达效果。(3分)

                                        

20、概括第段所写的事件,并分析作者写这些事件的目的。(3分)

                                        

21、仿写第段画波浪线一句。(2分)

                                        

22、文中叙写了老村和老屋的种种变化,这种现象在现实生活中很普遍,请结合原文,谈谈自己的看法。(3分)

                                                                                                 五、阅读下面材料,按要求作文。 (40分)

  生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌到在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!

  请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情,撷取其中感受最深的一一幕,以“伴着_____出发”,写一篇记叙文

  要求:①将题目补充完整;

  ②写出自己亲身的经历和感受,不得抄袭;

  文章不少于600字;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

初一语文考试答题卷

一、语言的积累与运用(27分)

11                      2                                  

3                      4                        

5                      6                         

7                      8                          

9                      10                       

2、(1       2         3            4              

3、(1      2         3       4      

4、(                    5、(                   6、(     

7                                                                         

8                                                                         

                                                                        

二、古诗赏析(4分)

9                                                                           

10                                                                          

三、文言文阅读(10分)

11(1)         2)              (3)           4)        

12、(    

13                                                                             

14                                                                            

四、现代文阅读(19分)

15                                                                              

16                                                                              

                                                                                

17                        

18                                                                            

                                                                                   

19                                                                             

                                                                                  

20                                                                              

                                                                                  

21                                                                              

22                                                                             

                                                                                  

                                                                                

                   

 

 

 

 

                          题目:               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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参考答案:

123、略 4C  5 B 6A   7、山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容。

8、示例:我看到一行追求理想的师徒唱响励志之歌我看到一队向往真理之师开辟正义之。。

9、夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘了一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。10、诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领,斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。

11、给;哭;直同值,价值;殴打

12A

13、我有父母妻子和儿女,等卖柴得钱这样以后才有饭吃

14、宫市对人民的欺诈和压迫.

15、衣服的原材料会影响到人的健康与地球的安全。

16、不能删去。因为“约”表明耗能量是约数,如果删去就表明耗能量是确数,与实际不符。“约”字体现了说明语言的准确性

17、列数字,作比较

18.“酸楚”是因为记忆中村庄和老屋的景象已不复存在(1分);我已找不到自己的根脉(1分);“愧疚”是因为没有留下老屋的一些可做纪念的物件或照片(1分)。

19. 作者运用拟人、排比的手法,写出了全村鸡鸭鹅狗自由快乐的生活状态(1分),表现了老村与老屋的活力与生机(1分),体现了作者对老村的喜爱与怀念之情(1分)。(共3分)

20. 母亲的谆谆教导,我在南屋的不懈努力(1分)。作者这样写的目的是为了表达对故乡的无限怀念之情(1分),并说明故乡是远走天涯的游子生命的根脉(1分)。(共3分)

21. 句式相近,分句间有联系(1分);比喻恰当(1分)(共2分)

示例:随着幕布缓缓拉开,亭亭的舞者如出水芙蓉般站立在舞台中央。

22. 老村与老屋的消逝(变迁),是社会发展带来的必然(1分)。老村老屋(故乡)寄托着人们对往昔生活的留念,是远离故土的人们的根脉所系,应该珍惜(1分)。老村老屋的消逝,使蕴含其中的古朴、宁静、温情随之消逝,造成不可挽回的遗憾。所以,我们应该努力寻找发展与文化保护的结合点,让社会和谐发展。(1分)(共3分)答题时,必须扣住原文回答,意思接近即可。

23、作文切入分31

 

 

 

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